首页

2025年10月8日至10日，全球公共管理院校联盟（Network of Schools of Public Policy, Affairs, and Administration，NASPAA）年会在美国亚利桑那州弗拉格斯塔夫举办。清华大学公共管理学院副教授、政府法制研究中心主任陈天昊，学科建设与发展规划办公室主任、中国社会风险评估研究中心副主任曹峰，以及中国公共管理案例中心英文案例主管谢梦雨应邀出席，与全球院校同行就公共管理教育前沿议题深入交流。

在“公共事务领域的人工智能教学与检验”专题中，陈天昊以“人工智能如何赋能法律与公共行政交叉领域的教学”为题作报告。基于公法课程实践，他介绍了依托大语言模型、以课程教材、法规文件与真实案例训练的AI学伴，并将其与实地调研、法庭观摩、综合研究和AI辩论等环节相融通，形成“以教育目标驱动技术”的教学范式，将AI定位为互动共学者而非单一工具。课程实践表明，该模式有效促进学生自主学习与批判性思维，整体反馈积极。

陈天昊作汇报

在专题“公共服务教育与人工智能（AI）融合”中，曹峰作题为“AI工具使用、态度和风险——基于对北京高校师生的调查”的报告。研究发现教师在教学和科研中正积极探索使用生成式AI且频率较高，多数鼓励学生合理使用；学生主要用于论文写作修订与资料检索等。相当比例教师支持对国内外生成式AI工具开放并愿意支付相关使用费用。报告指出，受访教师将AI视为推动教学与科研的变革性工具，主张把大学建设为AI驱动的教育枢纽；同时强调完善学术规范与数据安全治理，以防范风险并确保稳妥有序应用。

曹峰作汇报

谢梦雨作题为“清华模式：以中国公共政策案例连接理论与实践”的分享，系统介绍了中国公共管理案例中心自2004年成立以来在案例开发、案例库建设、教学服务与国际合作等方面的进展。报告以江西大余县乡村振兴案例为例，展示地方治理实践如何转化为教学与研究资源，形成以中国经验贡献全球治理知识的路径。她表示，中心正积极拓展国际合作，以案例为桥梁，促进中外院校在公共事务教育、案例研究与教学创新方面的深度交流共享。

谢梦雨作汇报

会议期间，三位教师与国际同仁围绕教学创新、人工智能应用、案例教学等议题开展深入交流，进一步巩固学院在公共管理教育领域的国际联结，推动MPA教育质量提升，并为拓展后续合作奠定坚实基础。

NASPAA一直专注于长期保障并持续改善公共管理领域的教育质量，目前在全球拥有超过300所成员院校，其下设的同行评审认证委员会（COPRA）是国际公共服务教育领域权威认证机构。通过此次参会，清华公管进一步增进了与国内外公共管理参会院校的交流，展示了清华MPA教育与联合国可持续发展目标的深度结合，以及MPA实践教学的成果，进一步提升了清华MPA教育的国际影响力，强化了 “中国特色、国际视野、清华品牌”的MPA教育形象。

供稿丨教学办